La méthode COLIN offre aux adultes et aux enfants la chance de commencer avec facilité et leur évite de perdre des mois ou même davantage.
C’est une pédagogie très riche en informations, très agréable à découvrir, efficace au niveau des résultats et pourtant elle permet de réduire sérieusement le nombre d’années de cours de piano. Par conséquent, c’est une formation exceptionnelle de haute qualité qui propose en même temps une vraie économie au niveau financier.
Il est très facile de perdre un an ou même d’abandonner quand on commence le piano avec des programmes très mal construits.
Voici les qualités musicales qu’un élève peut obtenir dès la 1ère année et découvrez ensuite pourquoi c’est important de progresser dès les premiers mois avec un programme performant.

Piano adultes et adolescents (à partir de 11 ans)


Une femme jouant du piano avec la méthode Colin

Un apprentissage motivant dès le départ et des vrais qualités de musiciens à long terme.

Apprentissage du piano :

Coordination, rythmes, automatismes, solfège facile, gestion des yeux, développement de l’oreille musicale, techniques de déplacements, le doigté logique, improvisation pour débutant, solfège perfectionné, repérage des tonalités et des harmonies, visualisation des notes superposées, déchiffrage de partitions, interprétation, harmonisation, improvisation perfectionnée.

Avec la méthode COLIN, vous pouvez commencer « VRAI débutant au piano », progresser avec plaisir et facilité, et obtenir un très haut niveau pianistique.

Vous pouvez également vous perfectionner au piano en coordination, en rythme, en déchiffrage de partitions, en interprétation, en solfège, en accompagnement, en improvisation et en composition.

Explications détaillées sur ces résultats très complets et accélérés.
Tout d’abord, il faut comprendre que rien n’est fait au hasard et que chaque morceau a un rôle pédagogique.


LA METHODE COLIN, c’est tout d’abord une VRAIE FORMATION sur le long terme.

Pouquoi penser ainsi alors que l’on ne sait pas si on va se passionner?

Si une pédagogie ne prend pas en considération, que l’élève peut désirer ensuite allez loin dans n’importe quel style, elle ne pas être attentive au six premiers mois de formation.

Et pourtant les 6 premiers mois, c’est là que vous allez prendre soit de bonnes ou mauvaises habitudes. Prenons conscience que le démarrage est très important.

La méthode COLIN passionne grâce à son répertoire très riche, mais aussi par cette volonté à prouver aux élèves que tout le monde peut progresser rapidement et avoir des chances de se diversifier musicalement en progressant facilement et pourtant avec des bases solides.

Quand vous pratiquez la méthode vous pouvez constater 3 points importants qui expliquent son succès:

-Apprendre le piano en progressant dès le départ avec des morceaux motivants et valorisants.
– Obtenir rapidement une indépendance des mains et des qualités rythmiques, et ceci dès les premières leçons.
– Développer des VRAIES habitudes de progression en apportant régulièrement de plus en plus d’AUTONOMIE à l’élève qu’il soit adulte ou enfant. En effet, arriver à l’autonomie en musique c’est permet de développer une vraie passion.

LES ENFANTS ET LES ADOLESCENTS AIMENT QUAND LES ADULTES LEUR FONT CONFIANCE

La méthode COLIN permet également à l’enfant de progresser avec beaucoup de motivation. Les étapes faciles l’aident très vite à acquérir une première AUTONOMIE, celle de son apprentissage. Un vrai chalenge réellement passionnant à acquérir. Dans la rubrique  « la méthode spéciale enfant », vous verrez que dès l’âge de 5 ans c’est possible.

Un adolescent apprenant le piano avec la méthode ColinEnsuite, les élèves qui impressionnent le plus évidemment, ce sont les ADOLESCENTS  avec la grande variété de morceaux qu’ils apprennent en quelques mois.

Cette progression rapide apporte également davantage de liberté musicale.

Les adolescents aiment souvent s’exprimer à travers la musique et ils apprécient également quand on leur fait confiance. La méthode COLIN offre la possibilité de varier les musiques, de comprendre les différents styles, d’appliquer différents accompagnements et de créer des musiques.

En résumé, la méthode COLIN permet après quelques mois d’improviser en plus du grand nombre de musiques qu’il est possible d’apprendre grâce aux techniques apprises dès les premières semaines.

« Savoir déchiffrer facilement mais aussi improviser facilement »

 

1) Faciliter l’apprentissage du piano tout en apportant des vraies qualités de musicien.


Ce qui sera développé au piano dès le départ :

  • Une régularité dans le jeu musical.
  • La possibilité de jouer sans regarder le clavier.
  • Suivre un métronome.
  • Un repérage facile des notes sur la partition par un système d’écriture et autres étapes très pratiques.
  • Une sélection des 5 premières notes « do ré mi fa sol » permettant de jouer déjà les 20 premiers morceaux. (slows, valses, blues, et genres classiques)
  • Une sélection de plusieurs systèmes à la main gauche aidant à développer des automatismes pour les accompagnements et permettant une meilleure concentration sur la main droite.

2) Les avantages de la méthode :


Une vraie coordination dès le départ

En effet, il ne suffit pas de dire que l’on joue des 2 mains dès le départ, il faut également que le rôle de la main gauche soit réellement rythmique, non pas avec une note de temps en temps qui reste en attente ou bien comme c’est souvent le cas, les deux mains qui jouent en alternance durant les premiers mois.
Si l’élève marque des silences d’un côté pour laisser l’autre main jouer, ou bien qu’il n’y a seulement qu’une note qui reste appuyée pendant que la main droite joue, ou encore s’il plaque des accords à la main gauche, il ne développe rien en coordination.
Par conséquent, le terme « jouer avec les deux mains » n’est pas assez précis, il faut parler aussi de coordination et plus encore, d’automatismes.
Les automatismes de la méthode ont été sélectionnés afin de permettre une bonne agilité à la main gauche et une variante de styles musicaux. Le fait de progresser avec des rythmes réguliers à la main gauche cela facilite également l’apprentissage du métronome et permet plus de liberté pour évoluer plus rapidement à la main droite.
Une vraie coordination passe par la mémoire des gestes mais aussi par le fait de savoir faire des choix pour mieux diriger notre attention. Ceci est développé dans les étapes d’apprentissages. Et c’est grâce aux CD audios que vous réussirez à acquérir les bonnes habitudes qui vous apporteront les qualités pour devenir autonome.

Des bases concrètes avec des habitudes exceptionnelles

Il faut prendre conscience que les bonnes habitudes d’apprentissage doivent être développées le plus tôt possible et elles le sont ici, dès la série 1. (Explications un peu plus loin)

Obtenir de VRAIS progrès techniques tout en liant le plaisir musical

Avec la méthode COLIN il est possible de penser « plaisir musical » dès le départ tout en prenant des habitudes
pianistiques de qualités qui vous permettent en même temps de vous préparer régulièrement à GAGNER
plusieurs mois dès les premières semaines, et ensuite une ou plusieurs années.

La méthode COLIN fait GAGNER DU TEMPS dans l’apprentissage, mais pas seulement …

Des leçons de piano efficaces pour découvrir rapidement un répertoire conséquent, mais en même temps pour développer des techniques pianistiques dans le but de vous préparer plus rapidement à une autonomie musicale afin d’être bon en déchiffrage de partitions et en improvisation dans de nombreux styles musicaux.

L’autonomie musicale !

Apprendre le piano doit être un plaisir mais la deuxième préoccupation de l’adulte c’est de savoir si un jour, il pourra déchiffrer seul une partition.

L’objectif premier de la méthode COLIN est de vous apporter une AUTONOMIE MUSICALE
Ceci passe par le fait d’apprendre tout ce qui concerne le déchiffrage de partition et également, si vous le désirez, la possibilité de créer vos propres musiques en commençant par l’improvisation (les premières leçons dès la série 2). Dans le site, vous avez un chapitre« le déchiffrage de partitions » dans lequel vous comprendrez toute la logique du programme avec la garantie d’obtenir à terme un niveau exceptionnel dans ce domaine et dans un autre chapitre, « les idées reçues ». Ce chapitre est important pour comprendre que dès le départ une pédagogie vous fera gagner ou perdre du temps, les idées reçues c’est aussi ce que l’on a toujours cru concernant l’apprentissage de la musique, vous comprendrez qu’il faut effacer pas mal de fausses idées. Enfin, vous prendrez conscience que pour obtenir une vraie autonomie musicale à terme, il est indispensable que votre apprentissage prenne en compte cet objectif dès le départ et surtout tout au long de votre progression. Ceci s’obtiendra grâce aux habitudes que vous développerez en vous en appliquant les étapes d’apprentissages particulières de la méthode COLIN et grâce aux techniques de repérages qui deviendront progressivement naturelles. Quand vous lirez le chapitre «déchiffrage de partition », vous découvrirez également la valeur de ce programme exceptionnel et grâce au chapitre « les idées reçues », vous aurez une information très complète sur l’importance du choix d’un programme pédagogique et surtout de l’importance du démarrage.

Par exemple, ce n’est pas parce que vous êtes bon en solfège que vous aurez les qualités nécessaires pour déchiffrer des partitions.
Ce n’est pas non plus parce que vous suivez deux heures de cours de solfège par semaine que vous serez bon en solfège. Tout cela est expliqué dans les chapitres que je viens de citer mais voyons maintenant comment durant votre apprentissage au piano, le solfège est intégré dans le programme.

Le solfège :

Concernant la partition, vous avez la lecture des notes, le rythme, les signes musicaux, les mesures etc.
Ensuite vous avez la théorie, les gammes et les harmonies.
Lire les notes : durant votre apprentissage, lorsque vous apprenez un morceau, dans le CD audio, les notes sont lues à haute voix et vous apprenez également à suivre en même temps qu’elles sont jouées.
Dans chaque série, vous avez des pages d’écritures comme dans les tests vous permettant de repérer et surtout de savoir les dessiner rapidement. (Cette technique pour l’écriture vous fera gagner des semaines en lecture et vous permettra de visualiser des groupes de notes plus rapidement)
La méthode COLIN propose également une méthode accélérée sur la lecture des notes qui peut-être très utile si vous voulez en quelques mois avoir une qualité de repérage comme quelqu’un qui aurait effectué 3 ou 4 ans de solfège, mais elle n’est pas nécessaire vous suivre le programme pianistique de la méthode.
Dans le programme piano, vous apprenez le rythme des notes, et dans les tests proposés dans le site vous avez également des leçons qui vous permettent d’avoir un très bon niveau dans ce domaine, comme si vous aviez effectué 4 ou 5 ans de solfège.
Tout ce qui concerne la théorie, les signes musicaux, les harmonies etc… sont vues progressivement selon les leçons de piano, mais vous avez également quelques leçons parmi les tests proposés dans le site.

En lisant le chapitre « déchiffrage de partitions » vous devriez comprendre toute la logique du programme