Cette méthode de lecture garantie à la fin 100% de réussite et vous allez comprendre pourquoi.
1) Chaque nouvelle fiche reprend tous les sons découverts précédemment.
2) Avant d’abandonner une fiche, même si vous désirez faire découvrir la suivante (pas toujours à faire mais pas interdit), l’enfant doit réussir à lire dans les temps non pas “le temps minimum” mais “ le temps conseillé” chacune des lignes enseignées sur la fiche précédente. A cette condition seulement, on peut considérer qu’une fiche de “sons” est assimilée.
3) Réviser régulièrement les fiches précédentes est indispensable. (c’est répété régulièrement dans les CD et mis en application durant les cours enregistrés). En effet, très régulièrement, M.COLIN revient sur les fiches déjà apprises afin d’aider l’élève à garder tous les acquis.
4) Les pages d’écriture prouvent également les progrès et M.COLIN apportent des conseils pour améliorer la vitesse d’écriture.
5) Lorsque l’élève arrive à la 47ème fiche, il n’a pas cessé de réviser en détails chaque son, il n’a pas cessé de se chronomètrer, il n’a pas cesser d’apprendre à maîtriser chaque fiche en essayant de battre régulièrement ses propres records.
6) L’élève connaît maintenant tous les sons de la langue française et peut vérifier régulièrement s’il accroche encore sur quelques sons ou du moins les adultes peuvent cette fois-ci être plus attentif aux lacunes et savoir très vite comment l’aider à corriger cela.
7) RAPIDITE : Dans la méthode, rappelons qu’il est développé la RAPIDITE dans la reconnaissance des sons, dans la prononciation et également au niveau de l’écriture.
8) Dans la méthode, sont consacrées des leçons sur: La gestion des yeux (anticipation), la respiration et la ponctuation.
9) Enfin, dans les dernières fiches, la méthode est constituée de phrases courtes, de dialogues et de textes cette fois-ci construits avec de longues phrases dans le but d’apprendre à gérer la respiration. Et rappelons enfin, que toutes les leçons sont enseignées en détail par l’intermédiaire d’un CD.