Qu’est-ce qui peut freiner la lecture?

Lorqu’un enfant a des problèmes de lecture, il peut y avoir de nombreuses raisons:

1) Il n’a pas acquis certain “sons” ou des “ensembles de sons”.J’appelle cela “des trous dans le gruyère” et il faut les détecter.
2) Il ne pense pas au liaisons.
3) Il gère mal ses yeux en ne sachant pas anticiper.
4) Il prend mal sa respiration (s’arrête trop souvent pour respirer).
5) Il n’est pas attentif aux ponctuations.
6) Il prononce mal.
7) Il manque d’assurance et de vitesse.

En clair, les 4 qualités les plus importantes ajoutées “bout à bout” c’est à dire:

Bien reconnaître les sons+ bien prononcer + la gestion des yeux + la respiration, améliorent radicalement la rapidité de la lecture.

Toutes ses qualités sont enseignées sur les cd d’une façon très ludique.

Ensuite, “l’écriture en parlant” renforce considérablement le repérage des sons.

Chaque fiche de lecture est constituée soit de nouveaux sons, soit de nouveaux ensembles de mots. Et après chaque fiche de lecture, suivent les fiches d’écritures correspondantes.