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Informations complémentaires par Monsieur COLIN

Un CD peut-il remplacer un professeur ?
Avant de répondre à cette question, vous pouvez-vous demander si un professeur peut remplacer un CD.

Pour répondre à ces 2 questions, je dirai que cela dépend non pas de leur qualité mais du rôle qu’on leur attribue.
Si l'utilisation du CD n'offrait que l'écoute du morceau, il ne serait effectivement qu'un soutien très limité.

De la même façon, si le professeur explique bien, mais qu'il utilise des méthodes dépassées avec des exercices peu efficaces, vous n’aurez pas beaucoup avancé durant votre première année.
Dans l'apprentissage du piano c'est très facile de perdre du temps c’est pour cela que la progression proposée est très importante.

Si vous prenez le temps de lire le site vous découvrirez 2 chapitres qui expliquent comment on gagne ou on perd du temps. Ceci est le résultat de 26 ans de pédagogie.

Avant de vous parler de ce programme exceptionnel qui permet de progresser rapidement avec de vraies bases que l’on apprend réellement à maîtriser, parlons du rôle du programme et des avantages pédagogiques du CD.

Tout d’abord, il faut savoir qu’un professeur de piano n’a pas forcément un bon programme alors que pour une bonne progression c’est indispensable et vous le comprendrez un peu plus loin. Ensuite, les étapes d’apprentissages, les vitesses utilisées sont la clé de la réussite. Vous voyez, très vite on est dans le vif du sujet, choix des morceaux ou comme dans la méthode COLIN conception des morceaux et les étapes à respecter afin de réussir plus facilement et plus rapidement.

Toutes les performances concernant la méthode COLIN pourraient se résumer avec ces deux points forts sauf que les critères de morceaux et les étapes d’apprentissages ont demandé beaucoup d’années d’expérience.

Une fois que vous avez un programme performant, il faut l’enseigner et c’est là que l’on peut faire le choix de demander à un professeur de vous enseigner les bonnes étapes une fois par semaine afin que vous puissiez les appliquer seul durant la semaine ou faire le choix d’utiliser des CD qui vous feront travailler à différentes vitesses toutes les étapes en vous rappelant régulièrement toutes les recommandations disponibles à tout moment de la journée ou de la semaine.

Même si les deux grands reproches que l’on peut faire à un CD sont qu'il ne vous écoute pas et qu'il ne regarde pas vos doigts, il serait dommage de penser que ce sont des facteurs indispensables pour progresser au piano ou au synthé. En effet, le plus important dans un cours ce n’est pas ce qu’entend le professeur, mais bien les informations qu’il fait passer :

- Savoir guider (conseils et explications du professeur)
- Donner l'exemple musical et conseiller en même temps.
- Aider l’élève en jouant en même temps que lui, en disant le nom des notes, en comptant les temps et ceci à une vitesse très lente au départ. Ensuite, progresser avec des vitesses légèrement plus rapides en offrant la possibilité à l’élève de revenir à tout moment sur les plages précédentes pour essayer à nouveau s’il le faut à des vitesses plus lentes.

Dans la méthode COLIN, par l’intermédiaire du CD, l’élève peut jouer en même temps que le professeur, l’entendre dire les notes et les temps et démarrer avec lui à des vitesses très lentes.

En résumé, pour bien débuter, entendre le professeur jouer, suivre avec lui sur la partition, l’entendre dire les notes et les temps, c’est le soutien le plus efficace que je connaisse. Ensuite, vous me direz pour le doigté ?

Avec la méthode COLIN vous saurez toujours quel doigt utiliser, à quelle octave jouer et vous apprendrez même à gérer votre regard pour anticiper les déplacements.

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